Проведення поетапної атестації з професії Кухар 4 розряду.

Відео проведення поетапної атестації

 

Навчання було організовано компанією «Google» у співпраці з Міністерством освіти і науки України.

Програма містила 7 онлайн-тренінгів про:

·         цифрові інструменти Google для підвищення ефективності роботи;

·         використання штучного інтелекту як особистого помічника;

·         інструменти, що зроблять навчання більш інтерактивним та персоналізованим;

·         основи безпеки дітей та молоді в інтернеті тощо.

                                                  Проведення лабораторно - практичних робіт.

Найкращий спосіб оцінити свою цифрову грамотність, це пройти тестування, що створене за європейськими стандартами DigComp 2.1. та адаптовані українськими експертами.

Після проходження тесту отримала електронний сертифікат.

 

     Протягом тижня навчалась на  курсі "Вчителі 2.0: онлайн курс з професійного розвитку та наставництва". Цей онлайн курс було створено на основі програм вебінарів, що відбувались за підтримки проєкту "Навчаємось разом". У курсі розповідалось про цікаві й дієві методи для професійного розвитку педагогів. 

        Розглядались питання:
1. Чому наставництво — це запорука постійного зростання?
2. Як впроваджувати наставництво для майбутніх учителів у процесі педагогічної практики на базі фінського досвіду?
3. Що таке професійна спільнота та як вона допомагає розвиватися вчителям?
4. Які є дієві міжнародні практики для професійного розвитку педагогів?
Що таке професійні стандарти вчителя?
Як залишатися ефективними педагогами навіть у часи кризи?

 

 

 Щоб ефективно навчати учнів, учителі й самі мають постійно розвиватися і ЕdEra українська студія онлайн-освіти, яка понад 8 років створює онлайн-курси, навчальні платформи, інтерактивні ігри та підручники.

 «Учителі в курсі: базовий курс з розвитку цифрових навичок освітян»  розроблено для підтримки дистанційного і змішаного навчання в Україні. 
    Програму розроблено у співпраці з групою українських та німецьких експертів.

Курс містить:

·        13 модулів, які формують повне бачення цифрових навичок викладачів;

·        лекції експертів та додаткові матеріали;

·        практичні поради та цифрові інструменти.

Це дуже важливо, тому що цифрові навички — основа роботи викладачів, особливо в сучасних умовах дистанційних і змішаних форматів.

У цьому курсі я дізналась:

Про цифрову компетентність у закладах освіти.

Як забезпечити кібербезпеку у своїй роботі?

Основні цифрові інструменти, потрібні викладачам, та що з ними робити.

Що таке цифрові освітні ресурси та як їх використовувати?

Принципи авторського права та академічної доброчесності.

 

Сучасного педагога-професіонала неможливо уявити без культурної, професійної та педагогічної мобільності. Це здатність вільно мислити і оцінювати події, творчо сприймати навчальні програми та адаптувати їх, здатність до критичного мислення, уміння знаходити нестандартні рішення в мінливих умовах, уміння передбачати характер, розуміти та знаходити підхід до кожного учня.

18.01.2024 року пройшла курси, розроблені ЮНЕСКО у співпраці із студією онлайн- освіти Edera та інститутом освіти для миру та сталого розвитку, за підтримки гранту Google. Org та Міністерства освіти і науки України. Саме самоосвіта є ключовою у здобутті нових навичоксучасного «Цифрового учителя».